Q1. 请问您婚姻状况？（单选题）
Q2. 工作年限（单选题）
Q3. 您的月收入情况（）（单选题）
Q4. 您的姓名。（填空题）
Q5. 您认为数组与字符串和结构体相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习数组与字符串和学习结构体同等困难
0.6学习数组与字符串比学习结构体稍微困难
0.7学习数组与字符串比学习结构体明显困难
0.8学习数组与字符串比学习结构体困难得多
0.9学习数组与字符串比学习结构体极端困难
0.1学习结构体比学习数组与字符串极端困难
0.2学习结构体比学习数组与字符串困难得多
0.3学习结构体比学习数组与字符串明显困难
0.4学习结构体比学习数组与字符串稍微困难
Q6. 您认为基础科学素养（由《高等数学》、《线性代数》、《计算机导论》这三门课程成绩体现）和在线编程能力（由PTA上学生练习及参与测试的函数、编程习题的成绩体现）相比，哪一方面对于培养学生的编程能力更重要？（单选题）
0.5基础科学素养与在线编程能力同等重要
0.6基础科学素养比在线编程能力稍微重要
0.7基础科学素养比在线编程能力明显重要
0.8基础科学素养比在线编程能力重要得多
0.9基础科学素养比在线编程能力极端重要
0.1在线编程能力比基础科学素养极端重要
0.2在线编程能力比基础科学素养重要得多
0.3在线编程能力比基础科学素养明显重要
0.4在线编程能力比基础科学素养稍微重要
Q7. 您认为编程题目分析能力（由PTA上学生练习及参与测试的选择题、判断题的成绩体现）和在线编程能力（由PTA上学生练习及参与测试的函数、编程习题的成绩体现）相比，哪一方面对于培养学生的编程能力更重要？（单选题）
0.5编程题目分析能力与在线编程能力同等重要
0.6编程题目分析能力比在线编程能力稍微重要
0.7编程题目分析能力比在线编程能力明显重要
0.8编程题目分析能力比在线编程能力重要得多
0.9编程题目分析能力比在线编程能力极端重要
0.1在线编程能力比编程题目分析能力极端重要
0.2在线编程能力比编程题目分析能力重要得多
0.3在线编程能力比编程题目分析能力明显重要
0.4在线编程能力比编程题目分析能力稍微重要
Q8. 您认为《高等数学》与《线性代数》相比，哪门课程对于培养学生的编程能力更重要？（单选题）
0.5《高等数学》与《线性代数》同等重要
0.6《高等数学》比《线性代数》稍微重要
0.7《高等数学》比《线性代数》明显重要
0.8《高等数学》比《线性代数》重要得多
0.9《高等数学》比《线性代数》极端重要
0.1《线性代数》比《高等数学》极端重要
0.2《线性代数》比《高等数学》重要得多
0.3《线性代数》比《高等数学》明显重要
0.4《线性代数》比《高等数学》稍微重要
Q9. 您认为《高等数学》与《计算机导论》相比，哪门课程对于培养学生的编程能力更重要？（单选题）
0.5《高等数学》与《计算机导论》同等重要
0.6《高等数学》比《计算机导论》稍微重要
0.7《高等数学》比《计算机导论》明显重要
0.8《高等数学》比《计算机导论》重要得多
0.9《高等数学》比《计算机导论》极端重要
0.1《计算机导论》比《高等数学》极端重要
0.2《计算机导论》比《高等数学》重要得多
0.3《计算机导论》比《高等数学》明显重要
0.4《计算机导论》比《高等数学》稍微重要
Q10. 您认为《线性代数》与《计算机导论》相比，哪门课程对于培养学生的编程能力更重要？（单选题）
0.5《线性代数》与《计算机导论》同等重要
0.6《线性代数》比《计算机导论》稍微重要
0.7《线性代数》比《计算机导论》明显重要
0.8《线性代数》比《计算机导论》重要得多
0.9《线性代数》比《计算机导论》极端重要
0.1《计算机导论》比《线性代数》极端重要
0.2《计算机导论》比《线性代数》重要得多
0.3《计算机导论》比《线性代数》明显重要
0.4《计算机导论》比《线性代数》稍微重要
Q11. 您认为程序设计的最基础内容（包括数据类型、基本运算、基本表达式）与分支相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习最基础内容与学习分支同等困难
0.6学习最基础内容比学习分支稍微困难
0.7学习最基础内容比学习分支明显困难
0.8学习最基础内容比学习分支困难得多
0.9学习最基础内容比学习分支极端困难
0.1学习分支比学习最基础内容极端困难
0.2学习分支比学习最基础内容困难得多
0.3学习分支比学习最基础内容明显困难
0.4学习分支比学习最基础内容稍微困难
Q12. 您认为程序设计的最基础内容（包括数据类型、基本运算、基本表达式）与循环相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习最基础内容与学习循环同等困难
0.6学习最基础内容比学习循环稍微困难
0.7学习最基础内容比学习循环明显困难
0.8学习最基础内容比学习循环困难得多
0.9学习最基础内容比学习循环极端困难
0.1学习循环比学习最基础内容极端困难
0.2学习循环比学习最基础内容困难得多
0.3学习循环比学习最基础内容明显困难
0.4学习循环比学习最基础内容稍微困难
Q13. 您认为程序设计的最基础内容（包括数据类型、基本运算、基本表达式）与函数相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习最基础内容与学习函数同等困难
0.6学习最基础内容比学习函数稍微困难
0.7学习最基础内容比学习函数明显困难
0.8学习最基础内容比学习函数困难得多
0.9学习最基础内容比学习函数极端困难
0.1学习函数比学习最基础内容极端困难
0.2学习函数比学习最基础内容困难得多
0.3学习函数比学习最基础内容明显困难
0.4学习函数比学习最基础内容稍微困难
Q14. 您认为程序设计的最基础内容（包括数据类型、基本运算、基本表达式）和数组与字符串相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习最基础内容和学习数组与字符串同等困难
0.6学习最基础内容比学习数组与字符串稍微困难
0.7学习最基础内容比学习数组与字符串明显困难
0.8学习最基础内容比学习数组与字符串困难得多
0.9学习最基础内容比学习数组与字符串极端困难
0.1学习数组与字符串比学习最基础内容极端困难
0.2学习数组与字符串比学习最基础内容困难得多
0.3学习数组与字符串比学习最基础内容明显困难
0.4学习数组与字符串比学习最基础内容稍微困难
Q15. 您认为程序设计的最基础内容（包括数据类型、基本运算、基本表达式）与指针相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习最基础内容与学习指针同等困难
0.6学习最基础内容比学习指针稍微困难
0.7学习最基础内容比学习指针明显困难
0.8学习最基础内容比学习指针困难得多
0.9学习最基础内容比学习指针极端困难
0.1学习指针比学习最基础内容极端困难
0.2学习指针比学习最基础内容困难得多
0.3学习指针比学习最基础内容明显困难
0.4学习指针比学习最基础内容稍微困难
Q16. 您认为程序设计的最基础内容（包括数据类型、基本运算、基本表达式）与结构体相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习最基础内容与学习结构体同等困难
0.6学习最基础内容比学习结构体稍微困难
0.7学习最基础内容比学习结构体明显困难
0.8学习最基础内容比学习结构体困难得多
0.9学习最基础内容比学习结构体极端困难
0.1学习结构体比学习最基础内容极端困难
0.2学习结构体比学习最基础内容困难得多
0.3学习结构体比学习最基础内容明显困难
0.4学习结构体比学习最基础内容稍微困难
Q17. 您认为分支与循环相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习分支与学习循环同等困难
0.6学习分支比学习循环稍微困难
0.7学习分支比学习循环明显困难
0.8学习分支比学习循环困难得多
0.9学习分支比学习循环极端困难
0.1学习循环比学习分支极端困难
0.2学习循环比学习分支困难得多
0.3学习循环比学习分支明显困难
0.4学习循环比学习分支稍微困难
Q18. 您认为分支与函数相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习分支与学习函数同等困难
0.6学习分支比学习函数稍微困难
0.7学习分支比学习函数明显困难
0.8学习分支比学习函数困难得多
0.9学习分支比学习函数极端困难
0.1学习函数比学习分支极端困难
0.2学习函数比学习分支困难得多
0.3学习函数比学习分支明显困难
0.4学习函数比学习分支稍微困难
Q19. 您认为分支和数组与字符串相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习分支和学习数组与字符串同等困难
0.6学习分支比学习数组与字符串稍微困难
0.7学习分支比学习数组与字符串明显困难
0.8学习分支比学习数组与字符串困难得多
0.9学习分支比学习数组与字符串极端困难
0.1学习数组比字符串与学习分支极端困难
0.2学习数组比字符串与学习分支困难得多
0.3学习数组比字符串与学习分支明显困难
0.4学习数组比字符串与学习分支稍微困难
Q20. 您认为分支与指针相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习分支与学习指针同等困难
0.6学习分支比学习指针稍微困难
0.7学习分支比学习指针明显困难
0.8学习分支比学习指针困难得多
0.9学习分支比学习指针极端困难
0.1学习指针比学习分支极端困难
0.2学习指针比学习分支困难得多
0.3学习指针比学习分支明显困难
0.4学习指针比学习分支稍微困难
Q21. 您认为分支与结构体相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习分支与学习结构体同等困难
0.6学习分支比学习结构体稍微困难
0.7学习分支比学习结构体明显困难
0.8学习分支比学习结构体困难得多
0.9学习分支比学习结构体极端困难
0.1学习结构体比学习分支极端困难
0.2学习结构体比学习分支困难得多
0.3学习结构体比学习分支明显困难
0.4学习结构体比学习分支稍微困难
Q22. 您认为循环与函数相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习循环与学习函数同等困难
0.6学习循环比学习函数稍微困难
0.7学习循环比学习函数明显困难
0.8学习循环比学习函数困难得多
0.9学习循环比学习函数极端困难
0.1学习函数比学习循环极端困难
0.2学习函数比学习循环困难得多
0.3学习函数比学习循环明显困难
0.4学习函数比学习循环稍微困难
Q23. 您认为循环和数组与字符串相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习循环和学习数组与字符串同等困难
0.6学习循环比学习数组与字符串稍微困难
0.7学习循环比学习数组与字符串明显困难
0.8学习循环比学习数组与字符串困难得多
0.9学习循环比学习数组与字符串极端困难
0.1学习数组与字符串比学习循环极端困难
0.2学习数组与字符串比学习循环困难得多
0.3学习数组与字符串比学习循环明显困难
0.4学习数组与字符串比学习循环稍微困难
Q24. 您认为循环与指针相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习循环与学习指针同等困难
0.6学习循环比学习指针稍微困难
0.7学习循环比学习指针明显困难
0.8学习循环比学习指针困难得多
0.9学习循环比学习指针极端困难
0.1学习指针比学习循环极端困难
0.2学习指针比学习循环困难得多
0.3学习指针比学习循环明显困难
0.4学习指针比学习循环稍微困难
Q25. 您认为循环与结构体相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习循环与学习结构体同等困难
0.6学习循环比学习结构体稍微困难
0.7学习循环比学习结构体明显困难
0.8学习循环比学习结构体困难得多
0.9学习循环比学习结构体极端困难
0.1学习结构体比学习循环极端困难
0.2学习结构体比学习循环困难得多
0.3学习结构体比学习循环明显困难
0.4学习结构体比学习循环稍微困难
Q26. 您认为函数和数组与字符串相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习函数和学习数组与字符串同等困难
0.6学习函数比学习数组与字符串稍微困难
0.7学习函数比学习数组与字符串明显困难
0.8学习函数比学习数组与字符串困难得多
0.9学习函数比学习数组与字符串极端困难
0.1学习数组与字符串比学习函数极端困难
0.2学习数组与字符串比学习函数困难得多
0.3学习数组与字符串比学习函数明显困难
0.4学习数组与字符串比学习函数稍微困难
Q27. 您认为函数与指针相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习函数与学习指针同等困难
0.6学习函数比学习指针稍微困难
0.7学习函数比学习指针明显困难
0.8学习函数比学习指针困难得多
0.9学习函数比学习指针极端困难
0.1学习指针比学习函数极端困难
0.2学习指针比学习函数困难得多
0.3学习指针比学习函数明显困难
0.4学习指针比学习函数稍微困难
Q28. 您认为函数与结构体相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习函数与学习结构体同等困难
0.6学习函数比学习结构体稍微困难
0.7学习函数比学习结构体明显困难
0.8学习函数比学习结构体困难得多
0.9学习函数比学习结构体极端困难
0.1学习结构体比学习函数极端困难
0.2学习结构体比学习函数困难得多
0.3学习结构体比学习函数明显困难
0.4学习结构体比学习函数稍微困难
Q29. 您认为数组与字符串和指针相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习数组与字符串和学习指针同等困难
0.6学习数组与字符串比学习指针稍微困难
0.7学习数组与字符串比学习指针明显困难
0.8学习数组与字符串比学习指针困难得多
0.9学习数组与字符串比学习指针极端困难
0.1学习指针比学习数组与字符串极端困难
0.2学习指针比学习数组与字符串困难得多
0.3学习指针比学习数组与字符串明显困难
0.4学习指针比学习数组与字符串稍微困难
Q30. 您认为基础科学素养（由《高等数学》、《线性代数》、《计算机导论》这三门课程成绩体现）和编程题目分析能力（由PTA上学生练习及参与测试的选择题、判断题的成绩体现）相比，哪一方面对于培养学生的编程能力更重要？（单选题）
0.5基础科学素养与编程题目分析能力同等重要
0.6基础科学素养比编程题目分析能力稍微重要
0.7基础科学素养比编程题目分析能力明显重要
0.8基础科学素养比编程题目分析能力重要得多
0.9基础科学素养比编程题目分析能力极端重要
0.1编程题目分析能力比基础科学素养极端重要
0.2编程题目分析能力比基础科学素养重要得多
0.3编程题目分析能力比基础科学素养明显重要
0.4编程题目分析能力比基础科学素养稍微重要
Q31. 您认为指针与结构体相比，学生学习哪个知识点更具难度？（单选题）
0.5学习指针与学习结构体同等困难
0.6学习指针比学习结构体稍微困难
0.7学习指针比学习结构体明显困难
0.8学习指针比学习结构体困难得多
0.9学习指针比学习结构体极端困难
0.1学习结构体比学习指针极端困难
0.2学习结构体比学习指针困难得多
0.3学习结构体比学习指针明显困难
0.4学习结构体比学习指针稍微困难
