Q1. 您的性别？（单选题）
Q2. 您的年龄段（单选题）
Q3. 您本身的学历是？（单选题）
Q4. 您的身份（单选题）
在校学生
行政，事业单位工作人员
个体工商户
自由职业者
企业职工
农民
其它
Q5. 您对抗疫精神的了解程度是？（单选题）
十分了解
有一定了解
不太了解
完全不了解
Q6. 在您眼中的抗疫精神的内涵包括什么？（多选题）
生命至上
举国同心
舍生忘死
尊重科学
命运与共
无私奉献
雷厉风行
乐观积极
还有其他
Q7. 您认为在新冠疫情的背景下提出的抗疫精神对抗击新冠疫情有着怎么样的作用？（多选题）
鼓舞人心
加强团结
记载历史
激励向前
Q8. 抗疫精神对于高校学生们的影响程度，您认为是？（单选题）
影响深远
有一定影响
没有影响
并不清楚
Q9. 您认为抗疫精神对学生的具体影响体现在？（多选题）
就业选择中
学习过程中
生活习惯上
处事待人中
Q10. 您认为对于抗疫精神，高校学生们应该持有什么态度？（单选题）
积极主动地学习并弘扬
重视并进行一定的学习
进行基本的学习与理解
对此感到无关紧要
Q11. 您是否有意愿去学习并弘扬抗疫精神？（单选题）
是
否
Q12. 若学校开展对弘扬抗疫精神的相关学习，您希望的方式是？（单选题）
以专题讲座的形式
理论与实践相结合的课堂教育
观看相关的影像资料
以理论知识为主的课堂教育
其他
Q13. 对于弘扬抗疫精神的实际做法，您希望选择的是？（多选题）
自行通过互联网或实体资料来学习并弘扬抗疫精神
学校开展相关的教育课程，重视相关的教育
个人积极参与社会上的抗疫志愿活动
参加弘扬抗疫精神的相关活动或讲座
其他
Q14. 您所知道的抗疫人物（多选题）
李兰娟
钟南山
张定宇
其他
Q15. 您在哪里关注过抗疫精神的相关宣传？（多选题）
周围人
新闻报道
网络
其他
Q16. 您在疫情期间担任过志愿者吗（单选题）
有
没有
Q17. 如果条件允许，你是否愿意在网上传播抗疫精神（单选题）
不愿意
一般
很愿意
Q18. 你认为大学生参加一条活动的意义在哪里（多选题）
传递爱心
帮助宣传防疫工作
培养爱国情怀
为社会做贡献
其他
