Q1. 您的性别？（单选题）
Q2. 您的感情状况（单选题）
Q3. 您的姓名：（填空题）
Q4. 你实习第二个科室的带教老师姓名：（填空题）
Q5. 对第二个科室带教老师的评价： 1.带教老师言传身教，仪表、语言、行为规范。（单选题）
优
良
可
差
Q6. 带教老师能以身作则，爱岗敬业，关爱病人，爱护学生。（单选题）
优
良
可
差
Q7. 带教老师护理操作示范系统、规范。（单选题）
优
良
可
差
Q8. 带教老师专业知识丰富，能解答同学的疑问。（单选题）
优
良
可
差
Q9. 带教老师按科室带教计划实施带教，有步骤有条理有规范记录。（单选题）
优
良
可
差
Q10. 对科室带教的建议及意见（没有可以不填）（填空题）
Q11. 带教老师讲座讲解清楚，生动有趣，能学到相关知识。（单选题）
优
良
可
差
Q12. 出科理论、操作考核严谨规范，能体现出专科的特点。（单选题）
优
良
可
差
Q13. 临床带教老师严格带教，放手不放眼，无教学差错事故发生。（单选题）
优
良
可
差
Q14. 教导学生在护理工作中自我保护，提高保护意识（单选题）
优
良
可
差
Q15. 所在科室是否有没有带教老师资格，却指挥你去进行护理操作的护理人员：（单选题）
有
没有
Q16. 带教老师教学查房能抓住科室常见病或者多发病，按照护理程序进行，抓住护理重点。（单选题）
优
良
可
差
Q17. 请您留下您的联系方式（填空题）
