Q1. 您的性别是？（单选题）
Q2. 受教育程度（单选题）
Q3. 您的学历是（单选题）
Q4. 您从事班主任工作的年限（单选题）
5年以下
5-10年
10-15年
15-20年
20年以上
Q5. 为了实现您的个人发展定位，您觉得现在最需要加强的方面是（单选题）
教学技能
科研能力
人际沟通能力
平衡工作生活能力
工作实践中探索、反思和总结 H.建立学习型组织
建立学习型组织
其它
Q6. 您的专业职称（单选题）
教授
副教授
讲师
助教
其他
Q7. 您在工作中扮演了学生的最主要角色（单选题）
保姆
朋友
导师
管理者
Q8. 您认为班主任最关心的学生的（单选题）
政治思想问题
学习问题
心理问题
经济问题
就业问题
Q9. 您参与过校级以上各类课题的研究吗（单选题）
参与过
没有参与过
Q10. 您工作的主要内容（单选题）
学业监督
日常管理
心理咨询与辅导
班级建设
职业生涯规划与就业创业指导
Q11. 您参加过的关于对班主任方面的培训的内容（多选题）
思想政治教育学
心理学
管理学
计算机能力
其他
Q12. 您认为班主任工作还应该补充学习哪些知识（多选题）
思想政治教育学
心理学
管理学
经济学
与学生专业一致的专业知识
其他
Q13. 您认为班主任是否应该对学生的专业学习有所帮助（单选题）
是，很有必要
一般，能督促学习即可
没有必要
Q14. 您认为班主任对学生的专业学习有帮助的原因（单选题）
能够督促学习
能够在专业方面进行指导
其他
Q15. 您认为班主任对学生的专业学习没有帮助作用的原因（单选题）
班主任不关注学生专业学习
班主任没有相关专业知识储备
帮助方式不对
精力有限、没有时间
Q16. 你认为影响班主任工作开展的主要因素有哪些（多选题）
学生家庭教育环境差异
学生素质差异
班主任综合能力
学校管理方式
Q17. 如果对班主任开展教学培训，您最想听具体哪方面的课程（单选题）
对大学及大学生的认识
班级管理
教学方式方法
课程资源设计与开发
Q18. 您的毕业专业（单选题）
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
工学
农学
医学
军事学
管理学
艺术学
其他
Q19. 您认为目前高校班主任在工作上最大的瓶颈（单选题）
对班主任的职责不明晰
缺乏班级管理方式
缺乏主观能动性
欠缺班主任管理的理论研究
工作繁杂、疲于应付
Q20. 您认为提高班主任自身素质能力的最佳途径（单选题）
加强培训力度、提高培训水平
搭建班主任能力成长平台
建立班主任激励机制
深入实际,理论与实践相结合
