Q1. 您的受教育程度？（单选题）
Q2. 工作年限（单选题）
Q3. 您的家庭月收入为？（单选题）
Q4. 孩子所在班级是？（单选题）
绿芽班（大班）
蓓蕾班（大班）
Q5. 教育部关于幼小衔接相关的文件，您了解过吗？（单选题）
特意了解过
有一定的了解
基本了解
Q6. 关于幼小衔接您还想了解什么？（填空题）
Q7. 您觉得什么时候开始幼小衔接合适？（单选题）
从幼儿入园开始
从幼儿园入园开始
从大班第一学期开始
从小学一年级开始
Q8. 目前，孩子对小学学习方式是否了解？（单选题）
比较了解
略微了解
不了解
Q9. 您认为幼儿园的活动安排应该是怎样的？（单选题）
以游戏为主，让孩子们在游戏中获得各项能力的提升
适当游戏，以集体教学活动为主，养成良好的习惯
多学习一些知识。如识字、算数、拼音等
Q10. 您认为导致幼小衔接问题产生的原因有？（多选题）
幼儿园、小学课程差异大
幼儿园、小学的教学实践差异大
幼儿园、小学的教育观念差异大
幼儿园课程难度低，缺乏挑战性，不利于幼儿能力培养
小学课程难度大，缺乏对幼儿身心发展的考虑
其他
Q11. 为了帮助孩子适应小学生活，您为孩子幼小衔接做了哪些准备？（多选题）
阅读相关书籍 听相关教育讲座
规范孩子作息时间
和孩子讨论入学问题
带孩子跑步、跳绳做不同的运动
教孩子正确的坐姿和握笔姿势
配合幼儿园老师完成相关的小任务
在家购买幼小衔接试卷，让孩子做
报幼小衔接班
其他
Q12. 就幼小衔接来说，您觉得什么是最需要培养的？（多选题）
唱歌、跳舞、绘画 多识字、写字、做算术
学习能力、学习兴趣、生活能力
社会交往技能
习惯养成
学会情绪管理、心理调适
规则意识、责任和任务意识
其他
Q13. 您觉得以下哪种幼小衔接方式比较好？（多选题）
提前与孩子讨论小学生活
幼儿园期间带孩子去小学体验、了解小学生活
以游戏化的方式学习知识
日常注重培养幼儿的良好的学习品质
提前学拼音、加减法、写作业
Q14. 在心理及社会适应方面，您认为幼儿园教育应培养幼儿哪些方面？（多选题）
有一定的受挫能力和自信心
自信、乐观 谦让不骄傲
自我保护意识
主动表达想法、需求
良好的行为意识
做事学习的自主性
懂得怎样与老师同伴相处，如礼貌待人，团结友爱等
Q15. 您认为怎么做才能让孩子适应小学生活？（多选题）
家长利用空余时间给孩子讲一些关于小学的情况
家长提前寻找家教或是课外辅导班，提前学习小学课程
幼儿园与小学对接，开展幼小衔接工作，让孩子从心里、习惯等方面逐步适应小学
不需要做什么，顺其自然就好
Q16. 请您谈谈对幼小衔接工作的意见或建议?（填空题）
Q17. 您对幼小衔接的态度？（单选题）
配合幼儿园和学校各项工作
是幼儿园、小学的事情
找幼小衔接机构
没有考虑过
