Q1. 您的性别：（单选题）
Q2. 教育程度（单选题）
Q3. 您的教龄（单选题）
1年以内
1-3年
3-7年
7年以上
Q4. 你所管理的班级（单选题）
小班
中班
大班
Q5. 您所在的幼儿园性质（单选题）
私立
公立
Q6. 您对幼儿性别角色教育是否了解（单选题）
一点都不了解
了解一些
非常了解
Q7. 您认为是否有必要对幼儿进行性别角色教育（单选题）
没必要
有必要
无所谓
Q8. 您认为幼儿性别角色教育应该包括哪些（多选题）
人的器官特征、名称
男女性别差异
认识性别，知道自己是男孩还是女孩
与同伴的交往方式
知道男女平等
爱、尊重、人格教育
Q9. 您觉得幼儿性别角色教育应该由谁来承担（单选题）
家庭
幼儿园
以上两者都要
Q10. 您所在的幼儿园有专门的性别角色教育的课程和教材吗（单选题）
有
没有
Q11. 您所在的幼儿园对性别角色教育有宣传或培训吗（单选题）
从来没有
偶尔
经常
Q12. 您认为有必要在幼儿园小班就开始男女分开如厕吗（单选题）
有必要
没必要
无所谓
Q13. 您所在的幼儿园有男教师吗（单选题）
有
没有
Q14. 您认为男教师缺少对幼儿性别角色教育有影响吗（单选题）
没有影响
有一点影响
影响很大
Q15. 您认为培养幼儿性别角色意识的途径有（多选题）
日常生活
游戏活动
教学活动
环境创设
区域活动
Q16. 您开展幼儿性别角色教育活动的频次（单选题）
从不
有时
经常
Q17. 您在进行环境创设时会考虑性别角色吗（单选题）
会
不会
Q18. 您在组织游戏时，是否因为幼儿的性别有目的地安排幼儿的游戏内容（单选题）
没有
偶尔
经常
Q19. 您在区角活动中是怎样进行幼儿性别角色教育的（多选题）
在图书区投放性别角色教育的绘本
在角色扮演投放鲜明区分性别角色的材料
在美工区投放让幼儿进行男女装扮的模型
在建构区投放性别角色鲜明的建构模型
Q20. 您在一日生活中是怎样进行性别角色教育的（多选题）
值日安排
男女分厕
奖励物区分对象
惩罚程度不一致
Q21. 您认为幼儿园阶段的性别角色教育会对幼儿长大后产生哪些方面的影响（多选题）
出现过早性行为
性取向
人际交往
自我认同感
社会关系
婚姻关系
身心健康发展
Q22. 对于我们本次调查，您认为还有什么需要改善的建议？（填空题）
