题数:22道
| 大学生调查问卷
其它
题数:20道
| 大学生调查问卷
其它
亲爱的同学们:       你们好!大家还记得第三单元欧老师给大家上的关于健康话题的写作课吗?时间可能有点久远,大家的可能有点遗忘了,大致的上课流程是:先引入健康手册的定义,然后从结构、内容、语言特点方面梳理课本文章“going positive”,接着引入关于“无聊的慢跑、工作与学习的平衡、自信心的提高、更健康的饮食”四个话题的讨论,其次给大家提供书写健康手册文章的段落结构安排(分三段)、每一段的重点内容(过去的情况,转折点,做的改变,现在的情况)、每一段的语言句式,最后布置大家写关于提高自信心的文章。大家在本节课是否有收获呢?老师想要了解大家对于本节课的学习情况以及对于英语写作的看法,以便今后能够更有效、更有针对性的地指导大家的写作学习。为此,老师设计了第三单元写作课反馈情况和英语写作状况的问卷,可以请同学们抽出三五分钟时间,动动小手指,帮忙填一填这份问卷吗?老师在此谢过大家!       本问卷有设计座号,是为了将大家的反馈情况与单元考的作文分数做一个对比,答案没有对错之分,大家凭心填写就行啦,期待你们每一个人的心声能够成为老师不断努力的重要参考,谢谢大家的填写!(本份问卷为蟹堡王秘方问卷,谢谢大家帮老师夺回蟹堡王配方哈哈哈!)
题数:34道
| 其他
其它
题数:14道
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