尊敬的专家:       您好!我是“疫情期间医学本科生网络学习诚信评价指标体系构建”的诚信课题小组负责人,感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间惠阅此份咨询问卷!       为充分了解新冠疫情期间医学本科生网络学习诚信程度,探索相关影响因素并提出相关解决措施,助力高校建立完善的教育管理体系,规范大学生网络学习行为,本课题组在大量查阅相关文献的基础上,初步创建了本科生网络学习诚信评价体系的一级指标和二级指标。       为完善网络学习诚信评价体系,确保评价指标的合理性和有效性,我们邀请您作为专家咨询小组成员,请您对该问卷项目构成进行评判。期盼您根据自己管理及实践方面的学识与经验,对问卷维度和条目的合理性、覆盖面给予指导和建议。专家函询共分两轮,本次是第二轮。我们只对专家的群体意见进行反馈,对专家的个人意见和信息实行严格保密。        请您于2月1日前返回您的建议与评价。如果您对本问卷有什么疑问,请随时联系我,我的电话是18822024050(微信同步);或发送Email至3184155143@qq.com。        欢迎您对此份咨询表进行修改、论证,衷心感谢您的支持和帮助! 填表说明      本次咨询问卷由两部分构成:指标咨询量表和专家信息收集问卷。指标咨询量表根据专家意见分为5个等级,分别为很赞同、赞同、一般赞同、不太赞同、不赞同。请您选择认为合适的选项。若您认为该指标描述不准确、应该删除或需补充项,请在“您的修改建议”一栏内注明。(注:本问卷针对时间为学生居家学习期间;所有评价指标均在存在类似情况条件下有效)       评价维度 注:以下所有维度学生选项均为:完全没有、偶尔有、有时有、经常有、一直都是、没有此情况。
题数:14道
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