Q1. 您的受教育程度？（单选题）
Q2. 您目前的职业是？（单选题）
Q3. 您的工作年限是多久？（单选题）
Q4. 您的所学的专业（ ）（单选题）
学前教育师范类
非学前教育师范类
非学前教育非师范类
Q5. 您的教龄（ ）（单选题）
3年以下
3至5年
5至10年
10年以上
Q6. 您任教的班级（ ）（单选题）
小班
中班
大班
Q7. 您知道乡土教育资源这一词语的含义吗（ ）（单选题）
非常了解其含义
了解但认识不够全面
听说过算不上了解
不知道
Q8. 您对当地环境、历史、歌舞、体育、民俗工艺等的了解程度（ ）（单选题）
非常了解
一般
了解一点
不了解
Q9. 您对幼儿园中利用本地区乡土资源持有什么态度（ ）（单选题）
非常反对
比较反对
可有可无
比较支持
非常支持
Q10. 您认为乡土教育资源在幼儿园的教育中重要吗（ ）（单选题）
非常重要
比较重要
重要
不重要
Q11. 您认为哪些是本地区待开发利用的幼儿园乡土教育资源（ ）（多选题）
幼儿教师与幼儿的生活经验
幼儿园周围的动植物
乡土地理名风名俗
家长经验和技能
本地自然景点
Q12. 您认为本地区什么乡土资源能在幼儿园中较好的展开（ ）（单选题）
自然资源（例如：茶、木、矿臧、风景名胜）
历史资源 （例如：历史名人及故事）
民俗资源（例如：节日庆典方言、戏曲传说）
Q13. 您多在什么领域中利用到乡土教育资源（ ）（单选题）
健康
语言
社会
科学
艺术
Q14. 您常以何种方式利用乡土资源（ ）（单选题）
作为教具呈现
作为幼儿活动中的操作材料
作为环境创设中的一部分
投放到区域角让幼儿自由探索
其他
Q15. 在以往组织“乡土资源”的活动中您比较常用的教学方法是（ ）（单选题）
操作
游戏
演示
语言讲解
Q16. 您利用乡土教育资源的出发点是（ ）（单选题）
教学计划
幼儿兴趣
教师兴趣
迎合政策
Q17. 您是否在教学设计中利用了本地的乡土教育资源（ ）（单选题）
经常
偶尔
很少
Q18. 您会在准备乡土材料时寻求家长的支持和帮助吗（ ）（单选题）
经常
偶尔
从不
Q19. 您在幼儿园中利用到的乡土教育资源的来源是（ ）（单选题）
自己收集整理
家长提供
幼儿提供
借鉴其他老师
其他
Q20. 您认为在乡土资源利用方面应该得到哪些人群的支持和帮助（ ）（多选题）
家长
社区
园部领导
教育行政部门
Q21. 您认为目前在幼儿园中对乡土教育资源利用的比例是（ ）（单选题）
占了较大比重
有一定比例
不确定
没有任何体现
Q22. 您认为幼儿园对现有乡土教育资源的管理合理吗（ ）（单选题）
非常合理
比较合理
一般合理
不合理
Q23. 您认为影响乡土教育资源在幼儿园中的利用的原因有哪些（ ）（多选题）
教师个人素质
幼儿的兴趣及积极性
家长的支持与否
幼儿园的整体课程与安排
乡土教育资源的利用程度
Q24. 您最近两年参加过的在职培训中，涉及到乡土资源应用比例是（ ）（单选题）
占了较大比例
有一定比例
粗略涉及
基本未提及
Q25. 您认为幼儿在活动中较多表露出的精神状态是（ ）（单选题）
兴奋
稳定、专注
无所谓
不稳定、不集中
Q26. 您幼儿园组织运用乡土资源开展活动的方式是（ ）（单选题）
以教材为主
集体游戏活动
以儿童的游戏为主
混合教学
Q27. 请写一写您所知道的当地的乡土资源？（填空题）
Q28. 您在利用乡土资源的过程中有遇到那些困难吗？（填空题）
Q29. 针对乡土教育资源来说就您所在的幼儿园，您有什么意见和想法？（填空题）
