『』专题免费问卷模板

  • 南昌大学社会社会实践服务情况调查

    留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益,是一些家庭困难学生的首要选择;具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农,既锻炼了能力,又奉献了爱心;更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习(包括有偿和无偿),在中小学也有在实践基地或军训基地的活动,亦称“社会实践”,主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。

    发布时间:2020-09-25
  • 易班微社区社会实践网络问卷

    社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工,积攒一份零花钱。


    发布时间:2020-09-25
  • 社会实践调查调查问卷

    社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。

    发布时间:2020-09-25
  • 高校学生评教现状网络问卷

    现行教师评价的功能主要是鉴定分等、奖优罚劣。它着眼于教师个人的工作表现, 特别是教师在评价之前的业绩。表明教师是否履行了自己的工作职责, 他们的工作表现是否符合学校的期望。本问卷想了解本校关于学生评教的一些基本情况,采取匿名的形式进行填写,填写内容会严格保密,仅为调查研究所用,不会给你带来任何影响。为了保障调研的真实性,在此占用您一点宝贵的时间,请你如实填写。你的填写对我们的研究具有非常重要的意义,谢谢你的支持与配合,非常感谢!

    发布时间:2020-09-25
  • 课程学生评教调查表

    教师发展评价的目的是对教师的工作给予反馈,改进或完善教师的教学,明确个人的发展需求和相应的培训,提高教师的能力以促进其完成任务或达到将来的目标。教师的日常工作中所经历的评价大多应是发展性评价,它所关注的不是给教师当前的能力和水平下一个结论,而在于帮助教师诊断问题并帮助教师改进。科学的教师评价应该给教师提供进步的空间和动力,允许教师存在不足和缺陷。

    发布时间:2020-09-25
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