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  • 我国大学生心理控制源与学习动机调查问卷

    不同心理学家从不同角度对学习动机进行了阐释,主要包括强化理论、归因理论、需要层次理论、成就动机理论、自我价值理论、自我效能感理论等。激发和培养学习动机的策略主要有采用启发式教学、控制动机水平、给予恰当评定、维护学习动机、正确处理竞争与合作等。根据大学生的心理健康及其大学生心理控制源与学习动机的关系,我们主要是根据每个大学生的自主需要,目标追求,社会取向,效能期待,及其对大学生的因素诱导和学习动机进行的一次问卷调查。

    发布时间:2020-09-29
  • 烟台大学文经学院英语专业学习动机调查问卷

    学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。它包含学习需要和学习期待两个成分,根据不同标准可以划分为不同类别。不同心理学家从不同角度对学习动机进行了阐释,主要包括强化理论、归因理论、需要层次理论、成就动机理论、自我价值理论、自我效能感理论等。激发和培养学习动机的策略主要有采用启发式教学、控制动机水平、给予恰当评定、维护学习动机、正确处理竞争与合作等。

    发布时间:2020-09-29
  • 关于学前教育学习动机的调研问卷

    学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。它包含学习需要和学习期待两个成分,根据不同标准可以划分为不同类别。这是一份关于中职生学习动机的问卷。请根据您自身与各个项目所描述情况相符合的程度在每题后相应的答案上画“√”答案无所谓好坏对错,不填写姓名,请根据你的真实情况填写!内容仅做教育研究。

    发布时间:2020-09-29
  • 学生健康知识和健康行为调查

    健康行为指人们为了增强体质和维持身心健康而进行的各种活动。健康行为不仅在于能不断增强体质,维持良好的心身健康和预防各种行为、心理因素引起的疾病,而且也在于它能帮助人们养成健康习惯。因为多发病、常见病的发生多与行为因素和心理因素有关,而且各种疾病的发生、发展最终都可找到行为、心理因素的相关性,通过改变人的不良行为、不良生活习惯、养成健康习惯来预防疾病的发生。可见,健康行为是保证身心健康、预防疾病的关键所在。


    发布时间:2020-09-29
  • 医院职工健康行为调研分析问卷

    因为多发病、常见病的发生多与行为因素和心理因素有关,而且各种疾病的发生、发展最终都可找到行为、心理因素的相关性,通过改变人的不良行为、不良生活习惯、养成健康习惯来预防疾病的发生。可见,健康行为是保证身心健康、预防疾病的关键所在。


    发布时间:2020-09-29
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