『』专题免费问卷模板
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对于贝克焦虑自评量表情况在线问卷
本量表含有21道关于焦虑一般症状的问题，请仔细阅读，选出最近一周内各种症状烦扰的程度： 选1表示“无”； 选2表示“轻度，无多大烦扰”； 选3表示“中度，感到不适但尚能忍受”； 选4表示“重度，只能勉强忍受”。 此问卷完成后不会暴露您的结果与个人信息
发布时间：2023-01-18
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对于统编版高中语文古诗词大单元学习问卷调查表
亲爱的同学，你好！这是关于统编版高中语文古诗词大单元学习情况的问卷，感谢你参加本次问卷调查，恳请按实际情况作答。本问卷属匿名问卷，你的答案不存在对与错，该问卷也不涉及你的隐私，请放心作答。
发布时间：2023-01-18
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对于幼儿STEAM教育现状在线调查表[复制][复制]
尊敬的老师，您好！ 这是一项关于幼儿教师对STEAM教育现状调查问卷，本问卷的调查结果将作为我们课题研究的重要依据，故此调查纯属研究所需，所有反映的情况不作为对填表人评价的依据，填写时请勿顾虑，也不用署名，您提供的信息我们将严加保密！请您根据实际情况客观真实填写，非常感谢您的合作！填写时请注意以下要求： 1.问卷分为单选题和多选题，若无特殊标注即为单选题。单选题只选择其中一项。 2.问卷若有需要填写的地方，请书写工整。 3.如有对本问卷内容以外的其他意见，请写在文章最后空白处。
发布时间：2023-01-18
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关于初中数学阶段性测试有效实施自主命题的研究状况网络调查表
《义务教育数学课程标准》中指出，学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，而书面测试则是反映学生学业质量的重要手段。在阶段测试中如何优化命题，让自主命题发挥教学导向和与质量检测的重要作用，这是新课改与“双减”历史背景下每一位教师的责任。试卷命制是否合理，是否能够体现核心素养，是否能够与时俱进进行多学科的融合都是值得我们思考的。为了更好的了解我校学生的学业水平，提高数学学科的阶段性测试的命题的能力，进行以下问卷调查。问卷由学生独立填写，不署名不计分。感谢大家的参与。
发布时间：2023-01-18
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