『』专题免费问卷模板

  • 《计算机组成与体系结构》小组项目组内互评(第21组)调研分析

    该份问卷只为组内其它同学给予评价,不要评价自己!请为组内每位其它同学在下列选项中选择一项,作为他/她在整个项目期间的评语。请大家本着对自己、他人负责的原则,给予公平客观的评价。 A:他太出色了!这位同学为我们小组完成整个任务做了很多工作,不仅阅读了相关文献、资料,出色地完成了他/她的分工部分,还为我们小组的工作贡献了很多思路,协助组内其他同学解决所遇到的问题。与他/她进行交流,我可以感觉到共同学习的喜悦。 B:他/她阅读过相关文献、资料,积极参加小组讨论,并保质保量地完成了他/她的分工部分。 C:他/她阅读过相关文献、资料,参与过小组讨论,并完成了大部分分配给他的任务(超过80%),但需要组内同学给予大量协助。 D:他/她阅读过相关文献、资料,也参与过小组讨论,但他对小组内整个工作的贡献少于10%。 E:他/她冒过泡,但什么也没有做。 F:他/她没有参加过任何一次小组活动或讨论,也没有为小组的项目作出任何贡献,可能他/她的名字我都记不太清楚了。
    发布时间:2023-01-18
  • 关于高职院线上设计类课程情况的调研问卷

    欢迎参加本次答题
    发布时间:2023-01-18
  • 基于《红楼梦》阅读状况问卷[复制]

    同学你好!感谢你在百忙的学习中参与《红楼梦》阅读调查问卷调查,请你在选择的选项前做标注。
    发布时间:2023-01-18
  • 基于销售三个月成长培训情况的网络调研反馈-2022年10月班

    欢迎参加本次答题
    发布时间:2023-01-18
  • 关于拟申报2022年度中小学教师专业技术资格情况的网络调查

    欢迎参加本次答题
    发布时间:2023-01-18
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